Elementos a considerar al momento de utilizar un video educativo

 La siguiente información nos sirve para conocer los elementos a la hora de seleccionar un video educativo

Al momento de utilizar un video con fines pedagógicos, es importante que el profesor o la profesora tenga en cuenta que su planificación debe considerar el desarrollo de acciones previas, implementación y evaluación de la actividad.

Recursos y materiales necesarios
Participantes
Definiciones del objetivo y contenidos de la actividad
Planificar la clase
Errores más comunes
Ojo: en la mayoría de los casos, el docente le da todo el peso específico al medio, olvidándose de su rol como interlocutor entre el medio, los objetivos, el proceso y los resultados.
Otro elemento olvidado por el profesor o profesora es el umbral efectivo de atención que puede tener un estudiante frente a una actividad de corte pasivo
Rol del profesor/profesora durante la exhibición.
Modos de exhibición de un video educativo.
Evaluación de la actividad